Tobi hat letzte Woche ein, man könnte sagen, Experiment gestartet, seine Schüler*innen gebeten, alle mobilen Endgeräte in der Tasche zu lassen und hat dabei das (gute alte) Unterrichtsgespräch wiederentdeckt – Zu welchen Erkenntnissen er gekommen ist und welche Meinung Junus zu der Sache vertritt, das findet ihr in dieser Folge Lehrer-Talk heraus.
Dass sich alle Schüler*innen gleichermaßen und regelmäßig am Unterricht beteiligen, ist bekanntlich ein Traum jeder Lehrperson und so gut wie niemals möglich. Viele trauen sich nicht, sind abgelenkt durch ihre iPads und Tablets, sind nicht geübt darin, anderen zuzuhören oder haben schlichtweg keine Energie (oder eher keine Lust). Aber wie kommt man diesem „Traum“ am nächsten? Welche Maßnahmen, Tricks oder pädagogische Hilfen kann man anwenden, damit so ein Unterrichtsgespräch öfter und erfolgreich entsteht? Tobi und Junus teilen ihre Ansichten und Erfahrungen mit euch.
Falls ihr auch Anregungen, Tipps oder wie Tobi eine Geschichte zu dem Thema habt, meldet euch gerne bei uns per Mail an info@lehrer-talk.de oder per DM auf Instagram an lehrer_talk.
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