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	<title>Kommunikation &#8211; LEHRER-TALK</title>
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	<description>Zwischen Schulalltag und Utopia</description>
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		<title>#22 Klassengemeinschaft stärken (m. Silvi &#038; Johannes von der Schulpsychologie)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Tobi]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Jul 2021 03:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Die Klassengemeinschaft hat im letzten Schuljahr so ziemlich gelitten. Aber ganz unabhängig von der aktuellen Situation ist eine starke Klassengemeinschaft schon immer für das Klassenklima, den Lernerfolg und nicht zuletzt die Berufszufriedenheit der Lehrenden von hoher Bedeutung.

Wie gehen also starke Klassen?

Das wissen Silvi und Johannes. Als Schulpsychologen wirken sie bei der KIK-Fortbildung mit. Über drei Halbjahre bekommen Lehrkräfte psychologisches und praktisches Wissen eingeimpft, um ihre Klassen zu starken Gemeinschaften zu verhelfen.

Silvi und Johannes lassen uns an ihrer Erfahrung teilhaben und schärfen unser Haltungsbewusstsein. Denn das ist vielleicht die wichtigste Erkenntnis: Das Bewusstsein darüber, dass eine starke Klassengemeinschaft von enormer Bedeutung ist! Hört selbst.

Zur KIK-Fortbildung geht es hier:
https://www.rlsb.de/bu/schulen/paedagogische-psychologische-unterstuetzung/schulpsychologie/kik

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Deine Junus &#038; Tobi]]></description>
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<p>Die Klassengemeinschaft hat im letzten Schuljahr so ziemlich gelitten. Aber ganz unabhängig von der aktuellen Situation ist eine starke Klassengemeinschaft schon immer für das Klassenklima, den Lernerfolg und nicht zuletzt die Berufszufriedenheit der Lehrenden von hoher Bedeutung.</p>



<p><strong>Wie gehen also starke Klassen?</strong></p>



<p>Das wissen Silvi und Johannes. Als Schulpsychologen wirken sie bei der <a rel="noreferrer noopener" href="https://www.rlsb.de/bu/schulen/paedagogische-psychologische-unterstuetzung/schulpsychologie/kik" target="_blank">KIK-Fortbildung</a> mit. Über drei Halbjahre bekommen Lehrkräfte psychologisches und praktisches Wissen eingeimpft, um ihre Klassen zu starken Gemeinschaften zu verhelfen.</p>



<ul class="wp-block-list"><li>KIK &#8211; Kommunikation, Interaktion, Kooperation</li><li>Klassenrat</li><li>Mobbing</li><li>Kooperative Lernformen</li><li>Gruppenentwicklung</li></ul>



<p>Silvi und Johannes lassen uns an ihrer Erfahrung teilhaben und schärfen unser <em>Haltungsbewusstsein</em>. Denn das ist vielleicht die wichtigste Erkenntnis:<strong> Das Bewusstsein darüber, dass eine starke Klassengemeinschaft von enormer Bedeutung ist und wir als Lehrende einen großen Anteil daran haben!</strong> Hört selbst.</p>
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