Ganztag, Digitalpakt 2.0, das Startchancenprogramm und der PISA-Schock sind nur ein Teil des Ganzen!

Zu aller erst wünschen wir euch einen erfolgreichen Start ins neue Jahr 2026 und somit auch in die aller erste Schulwoche des Jahres!

Tobi ist heute ausnahmsweise mal allein, da Junus den Berg namens „Korrigieren“ leider noch vor sich hat. (Wir wünschen beste Grüße und an alle, die auch noch mitten drin stecken: haltet durch, bald ist es geschafft! Und vielleicht kann euch diese Folge ja den Aufstieg ein bisschen erleichtern.)

Im letzten Talk haben wir 2025 Revue passieren lassen und heute schauen wir, was das Jahr 2026 für uns bereit hält! Was erwartet uns? Worauf dürfen wir uns freuen und was sollten wir lieber mit Vorsicht genießen? Wie kann uns die KI vielleicht doch nachhaltig und ohne Chat.gpt beim Lernen helfen? Welche Themen sind für die Schüler- und Lehrerschaft von besonderer Relevanz und was hat eigentlich Miles Davis mit der ganzen Sache zu tun?

All das und noch viel mehr erfahren wir heute. Wir schauen mit einem positiven und aufgeweckten Blick in dieses Jahr. Bleibt dran und begleitet uns bei unserem Ritt ins Utopia 2026!

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Ein weiteres Jahr im System neigt sich dem Ende zu – Zeit, den Korrekturstift kurz beiseite zu legen und zurückzublicken. Zwischen Schlagzeilen über Lehrerversorgung und Debatten über Kleiderordnungen ist 2025 viel passiert, das uns im Schulalltag bewegt hat. Wir schauen gemeinsam darauf, was wirklich hängen geblieben ist.

In dieser Folge lassen wir das Bildungsjahr 2025 Revue passieren. Wir nehmen die sogenannten „Geisterlehrer“ amüsant unter die Lupe – jene Lehrkräfte, die zwar statistisch existieren, aber nie in einer Klasse ankommen. Unser Blick geht auch Richtung Digitalpakt 2.0: Wird die Technik Hilfe oder Hürde? Außerdem sprechen wir über den sommerlichen „Bauchfrei-Zoff“. Ein ehrliches Gespräch über das, was Schule 2025 war und was das kommende Jahr bringen könnte.

• 🎓 Statistik-Check: Warum „Geisterlehrer“ die Lücken im System verschleiern.
• 💡 Digitalpakt 2.0: Wo wir zwischen Fördermitteln und technischer Realität stehen.
• 👗 Nebenschauplätze: Warum wir über Kleidung streiten, statt über echte Bildungschancen.
• 🌟 Utopia-Blick: Was uns trotz aller Herausforderungen Mut für das nächste Jahr macht.

Auf nach Utopia!

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