Bildungspolitik & Gesellschaft – LEHRER-TALK

Künstliche Intelligenz als Ersatz für Lehrpersonen?

Tobi — Mon, 16 Mar 2026 04:00:00 +0000

Junus und Tobi knüpfen sich heute die Künstliche Intelligenz vor – Hierbei entscheiden sie sich nicht für die ganze Bandbreite, die diese Rubrik liefert, sondern für ein Nischenthema: Brauchen Schüler:innen einen Bot oder einen Menschen?

Durch die stark angekurbelte Digitalisierung ist das Lehrsystem schon längst im Umbruch. Unterrichtsstrukturen werden immer mehr angepasst und auch privat sind Chat.gpt & Co. nicht mehr aus dem Alltag vieler Schüler- sowie Lehrer:innen wegzudenken. Wie wird die Lehrsituation vielleicht in ein paar Jahren aussehen? Könntet ihr euch vorstellen, dass Schüler:innen irgendwann nur noch mit Bildschirmen oder Künstlicher Intelligenz arbeiten und es typische Unterrichtssituationen so nicht mehr geben könnte? Junus und Tobi diskutieren über die Vor- und Nachteile, die sowohl die KI als auch der Mensch mit sich bringen. Euch erwartet eine spannende Diskussion mit Argumenten und Überlegungen, die euren Blick auf die nächste Unterrichtsstunde sicherlich prägen.

Welches Thema in Bezug auf KI und Schulalltag würdet ihr gerne stärker vertiefen oder als Diskussionsthema für Junus und Tobi vorschlagen? Schreibt uns gerne eine Mail an info@lehrer-talk.de oder eine DM über Instagram an lehrer_talk. Wir freuen uns über Feedback und Denkanstöße!

„UNS GEHT´S GUT?“ – Wie mentale Gesundheit den Schulalltag prägt | Amy Kirchhoff von der Bundesschülerkonferenz im Interview

Tobi — Sun, 18 Jan 2026 05:00:00 +0000

“Uns gehts gut?“, fragt Amy Kirchhoff, Generalsekretärin der Bundesschülerkonferenz und verrät gleichzeitig den Titel der Kampagne. „Nein, nicht wirklich“, lautet die Antwort. Über die Frage, warum es nicht nur den Schüler:innen nicht gut geht und was dagegen unternommen werden muss, sprechen Amy und Tobi heute ganz ausführlich.

Der diesjährige Bildungskongress der Bundesschülerkonferenz startet am 23.01.2026. Dieses Jahr treffen sich über 200 Schüler:innen aus ganz Deutschland, um die Interessen der Schüler:innen auf nationaler Ebene zu vertreten.

Angesichts dieses Ereignisses haben wir heute Amy Kirchhoff, die Generalsekretärin der Bundesschülerkonferenz, bei uns zu Gast im Interview.

Amy und Tobi sprechen über die mentale Gesundheit im Schulalltag. Darüber, welche Themen viele Schüler:innen beschäftigt und psychisch belastet. Wie können wir die Situation verbessern und weiterhelfen?

Schreibt uns: info@lehrer-talk.de

Darüber hinaus thematisieren wir…

Wie die Noten auf dem Papier die Persönlichkeit und das Selbstwertgefühl der Schüler:innen beeinflussen und warum es wichtig ist, auch andere Qualitäten und Kompetenzen wahrzunehmen und wertzuschätzen.
Was fordert die Bundesschülerkoferenz?
Medienkompetenz und Digitalpakt – Warum Fortbildungen sowohl für Schüler:innen als auch für Lehrer:innen so wichtig sind.
„Glück“ als Fach? – Wie Lehrer:innen auch ohne ein zusätzliches Fach Bewusstsein für Themen wie Resilienz in ihren Unterricht integrieren können.
Den kritischen Blick auf die Frage, ob wir eine Generation erziehen, die hypersensibel auf Stress reagiert und keinem hohen Druck mehr ausgesetzt werden kann?

Links zur Folge:
Website: Bundesschülerkonferenz
Kampagne: UNS GEHTS GUT? – Mental-Health-Kampagne der BSK
Instagram: Amy Kirchhoff folgen
Instagram: Bundesschülerkonferenz folgen
Organisation: German Toilet Organization e.V.

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2026 – Das Jahr der Wahrheit?

Tobi — Sun, 04 Jan 2026 05:00:00 +0000

Das Bildungsjahr 2026 steht in den Startlöchern! Wir beginnen dieses Jahr mit einer kurzen aber informationsreichen Folge über alles, was uns dieses Jahr beschäftigen wird:

Ganztag, Digitalpakt 2.0, das Startchancenprogramm und der PISA-Schock sind nur ein Teil des Ganzen!

Zu aller erst wünschen wir euch einen erfolgreichen Start ins neue Jahr 2026 und somit auch in die aller erste Schulwoche des Jahres!

Tobi ist heute ausnahmsweise mal allein, da Junus den Berg namens „Korrigieren“ leider noch vor sich hat. (Wir wünschen beste Grüße und an alle, die auch noch mitten drin stecken: haltet durch, bald ist es geschafft! Und vielleicht kann euch diese Folge ja den Aufstieg ein bisschen erleichtern.)

Im letzten Talk haben wir 2025 Revue passieren lassen und heute schauen wir, was das Jahr 2026 für uns bereit hält! Was erwartet uns? Worauf dürfen wir uns freuen und was sollten wir lieber mit Vorsicht genießen? Wie kann uns die KI vielleicht doch nachhaltig und ohne Chat.gpt beim Lernen helfen? Welche Themen sind für die Schüler- und Lehrerschaft von besonderer Relevanz und was hat eigentlich Miles Davis mit der ganzen Sache zu tun?

All das und noch viel mehr erfahren wir heute. Wir schauen mit einem positiven und aufgeweckten Blick in dieses Jahr. Bleibt dran und begleitet uns bei unserem Ritt ins Utopia 2026!

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Von Geisterlehrern bis Bauchfrei-Zoff: Unser bildungspolitischer Rückblick 2025

Tobi — Sun, 21 Dec 2025 05:00:00 +0000

Geisterlehrer, Digitalpakt-Frust und die Bauchfrei-Debatte: Junus und Tobi reflektieren das Jahr 2025 und suchen nach dem Utopia-Moment zwischen Mangelverwaltung und Visionen

Ein weiteres Jahr im System neigt sich dem Ende zu – Zeit, den Korrekturstift kurz beiseite zu legen und zurückzublicken. Zwischen Schlagzeilen über Lehrerversorgung und Debatten über Kleiderordnungen ist 2025 viel passiert, das uns im Schulalltag bewegt hat. Wir schauen gemeinsam darauf, was wirklich hängen geblieben ist.

In dieser Folge lassen wir das Bildungsjahr 2025 Revue passieren. Wir nehmen die sogenannten „Geisterlehrer“ amüsant unter die Lupe – jene Lehrkräfte, die zwar statistisch existieren, aber nie in einer Klasse ankommen. Unser Blick geht auch Richtung Digitalpakt 2.0: Wird die Technik Hilfe oder Hürde? Außerdem sprechen wir über den sommerlichen „Bauchfrei-Zoff“. Ein ehrliches Gespräch über das, was Schule 2025 war und was das kommende Jahr bringen könnte.

🎓 Statistik-Check: Warum „Geisterlehrer“ die Lücken im System verschleiern.
💡 Digitalpakt 2.0: Wo wir zwischen Fördermitteln und technischer Realität stehen.
👗 Nebenschauplätze: Warum wir über Kleidung streiten, statt über echte Bildungschancen.
🌟 Utopia-Blick: Was uns trotz aller Herausforderungen Mut für das nächste Jahr macht.

Auf nach Utopia!

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Schule als Spiegel der Gesellschaft – wer repariert hier eigentlich wen?

Tobi — Sun, 26 Oct 2025 05:00:00 +0000

Zwischen Integration, Polarisierung und sozialer Ungleichheit – ist Schule die Reparaturwerkstatt einer Gesellschaft im Wandel?

Migration, Integration, politische Spannungen, soziale Ungleichheit – die großen Themen unserer Zeit spiegeln sich tagtäglich im Klassenzimmer. Schule scheint oft die Reparaturwerkstatt der Gesellschaft zu sein: Hier sollen Probleme gelöst werden, die weit über den Unterricht hinausgehen. Doch wie viel Verantwortung können Lehrkräfte wirklich tragen – und wo beginnt Selbstüberschätzung? In dieser Folge sprechen wir über Anspruch, Realität und die Frage, ob Schule die Gesellschaft repariert oder längst selbst reparaturbedürftig ist. Am Ende haben wir noch ein paar konkrete Anregungen für die Unterrichtspraxis.

Erziehungsauftrag – Pflicht, Feigenblatt oder Fundament?

Tobi — Sun, 12 Oct 2025 04:00:00 +0000

Warum Erziehen ohne Beziehung nicht funktioniert – und Haltung wichtiger ist als Handlung.

Jeder weiß, dass wir nicht nur einen Bildungs-, sondern ebenso einen Erziehungsauftrag haben. Doch was bedeutet dieser Erziehungsauftrag eigentlich genau für unseren Schulalltag? In dieser Folge sprechen wir darüber, warum echte Erziehungsarbeit immer Beziehungsarbeit ist und wieso Haltung oft mehr bewirkt als jede pädagogische Maßnahme. Außerdem loten wir aus, wann Erziehungsarbeit nur noch als Feigenblatt dient. Und genau da wird’s spannend – wie viel Erziehung verträgt die Schule wirklich?